班級帳的問題思考(old)

關於建立班級帳的問題思考

2011/9/19劉奕甫

1.  教師是否有權拒絕不使用的財產入班、列帳?反觀行政是否有權要求教師非得

接受其所列的帳?(尤其只是便宜管理職責行事，便於管理的帳!)

2.  不可(難)移動的財產列班級帳等於沒列，因為無論如何行政、事務組本來就

概括承受管理之職

3. 可(易)移動的財產管理，應該先回歸著手教具室管理，以提供較佳借用環境

4. 無法明確建立相關遺失、管理處理流程機制，行政縱不站在服務立場提供行

   政資源，教師仍應拒絕班級帳冊建立

5. 三個層面：

   A.服務面(行政以服務角度提供教師行政資源)

   B.使用面(教師有使用而保管的財產選擇權)

   C.法制面(明確建立相關管理、遺失處理流程機制)

6.以建立班級帳思考三策：

  上策：列班級教室帳冊清冊，每學年財產移撥，提供教師每學年財產使用帳冊

        選擇變更，並完善管理教具室，依法制定明確管理及遺失處理流程機

        制、辦法。

中策：列班級帳冊清冊，不用財產移撥，行政製表管制教師清點、簽名以示負

      責，管理及遺失處理依法辦理即是。

  下策：列班級帳冊清冊，每學年財產移撥，統一財產使用清冊

上中下策，因人而異，見仁見智……僅代表個人意見，僅供參考參考……

至於有冇折衷的做法?怎麼做？......看著辦吧!